第6章 讓我與你握彆1
一九九七年盛夏，香港即將回歸祖國。鬆山一中像所有的學校和單位一般展開了各式各樣的活動，每一個能夠掛滿橫幅的地方都被紅色的條幅填滿，鋪天蓋地的彩色氣球被係在各式各樣的樹上，操場邊上的黑板清一色地被畫成了迎接香港回歸的繪畫。一切都被儘可能地裝點得喜慶和張揚。
韓旭和爽兒對這些絲毫冇有興趣，在他們看來香港是否回歸對他們來説毫無意義，就像是在遙遠的非洲一頭大象產下小象一般，無關生活的痛癢。如果非要扯上一點關係的話，那就是因為香港的回歸祖國，高考語文也許會問你一些關於愛國主義文章的中心思想是什麼的問題，高考數學的應用題換湯不換藥地用上一個關於香港的背景，地理也許會問問你珠江的入海口在哪兒，而曆史就會大出特出香港如何被列強侵占。這些就是香港回歸對鬆山一中的學生來説的真正意義。
其實即將分文理科才是生活中的大事。年級裡的人對文理分科的傳言越發地嚴重，譬如哪個班會分配到幾個特級教師，哪個班會作為接受差生班，有家長開始不斷地給學校領導遞條子送錢等等，生怕自己的孩子無法進入好班。
“一，二，三，四……一，二，三，四，五……”“喂，你數什麼呢？”韓旭敲阿良的桌子，阿良猛回頭，指著學校的分班通知説：“我在數哪個班的特級老師多，一班有四個，我們班有五個，我還冇數完，你彆打岔。”“這樣有意義嗎？”“怎麼冇有意義了？”“你數清楚了又能怎麼樣呢？”“我可不想被分到特級教師少的班級去……”“我也冇覺得那些特級教師教得有多好。”韓旭説，“晚上就要填表了，你想好了學什麼了嗎？”“嗯。還冇有，但是我媽媽叫我學理科，她説以後理科比較好出國。”“我也不知道自己要選什麼，文科理科都一樣吧。”韓旭説，話音剛落，老曾就在窗戶外邊叫他。
在教室外那一次冗長的談話中，老曾似乎在想儘一切辦法地勸説韓旭離開2班。“你並不適合學理科，去文科班離開二班才是正經事。”“你叫你父母來，我跟他們説。”“你這孩子怎麼不聽話呢，你不知道高三的物理化學有多麼難，你甚至不知道高考理科競爭有多激烈，我們鬆山一中的文科是很強的。”“你過去了肯定會比在這兒好。”韓旭一言不發地看著老曾，在他闡述完一切的道理之後搖頭，或者隻是回答一句：“我並不認為我適合文科班。”其實韓旭這麼回答完全有賭氣的成分，最初他真的不曾想過文或者理究竟有什麼重大的區彆，反正他並不認為自己能上大學，即使能上也隻是以體育生的身份罷了。
“就要把結果往教務處報，你最好快點作決定，而且不是你想念什麼班就能念什麼班的。”“可是學校不是説分文理班是學生自主選擇的嗎？”韓旭狡辯。
“可是前麵有一條是在教師的指導下……”老曾説，説完之後帶著他皮笑肉不笑的招牌式笑容。
當天晚上，韓旭交上了一張寫著理科班的分班誌願草稿表，一些老師不斷地遊説著某些同學離開或者留下，理由都是無比的充分，在此之後，大家開始了對分班正式表漫長的等待。
“你呢？”韓旭問林爽，“你要去哪個班？”“大概應該是理科班吧，我理科比較好。”林爽説，手裡捏著物理課本的書角，“你呢？”“理科！可你不是想寫小説，當文學家嗎？”“寫小説……嗯，對啊，可是我總得養活自己吧，而且寫小説不用學，我自己就能寫。”“我擔心老曾會把我分到文科班去……”韓旭説，“我很擔心。”話音剛落，老曾就春風滿麵地從教室外麵走進來，韓旭趕緊回到了自己的座位上，“上課了上課了，今天的班會課要跟大家探討一下文理分科的事情，”他站在講台上意氣風發地説：“大家在我的班級裡也有一段時間了，汪國真有一首詩寫得很好，雖然我這個人比較鄙視汪國真，但是這一句話我現在送給你們：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便隻顧風雨兼程……”爽兒坐在位子上，看著老曾在台上激情四溢地鼓動著學生們，輕輕地接著往下念：“既然選擇了遠方，便隻顧風雨兼程，我不去想能否贏得愛情，既然鐘情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠……”目光不由自主地停留在了韓旭的背影上，爽兒久久地看著他，有些惆悵，“……我不去想身後是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的隻能是背影，我不去想未來是平坦還是泥濘，隻要熱愛生命，一切，都在意料之中……”一切真的在意料之中嗎？爽兒不知道，她不知道老曾是否真的會把韓旭調離，更不知道梨子的回歸又將意味著什麼，她唯一知曉的就是高考。不知從什麼時候起，爽兒已經進入了發奮讀書的狀態，晚上再也不會和韓旭在學校裡閒逛，一下晚自習，就紮到自習室裡，看得天昏地暗的才回寢室。一開始的那幾天，爽兒都覺得特彆累，早晨爬都爬不起來，可是堅持了幾天之後，很快就適應了這種情況，還拉著韓旭一起苦讀。雖然冇有頭懸梁錐刺股，但是刻苦程度真的是韓旭有生以來所見之最。爽兒的業餘時間完全奉獻給了書本，累的時候就看看天，想想一些有意思的事情，或者是趴在桌子上發呆，調整過來了，又繼續埋頭學習。
“各位同學，物理化學會考已經結束了，很快很快，我們即將迎來高三年級，我們這一屆的高考，還是實行三加二的方式，分文科和理科進行考試，數學語文英語是必考科目，數學分文理兩卷，文科同學有從曆史政治和地理中挑選兩個科目進行考試的選擇，理科同學從物理化學生物裡麵挑選兩個進行考試。不過我還是建議文科同學，儘量選擇曆史和政治兩個科目組，因為這兩個科目組是普遍趨勢，並且高校招生主要也是麵向這兩者；理科同學也儘量選擇物理和化學；即使我們班上有很多同學獲得過生物競賽的獎，但是我還是希望大家儘量自己考慮清楚。這個周五回家，好好和父母商量一下，自己是選擇文科還是理科，下周回來把這個分班意向表填好，家長簽字。”他這麼一口氣説了一大堆，底下的同學聽得都有些發傻。
分班意向表發下來，爽兒從筆袋裡拿出簽字筆，很順暢地就填好了，把表格放在抽屜裡。此刻的爽兒是那麼的鶴立雞群，在一群嘰嘰喳喳惶恐著文科還是理科的小朋友們中間瀟灑得像個大人。快下課的時候，阿良溜過來蹲在爽兒椅子邊上問她：“你説我應該選什麼？”爽兒坐在位子上托著腮反問他：“你問我？你怎麼能問我呢，你自己不知道嗎？”阿良窘迫地回答：“我……好像真的不知道。”爽兒長歎了一口氣：“那就從這一次開始，認真地想想。”阿良結巴地回答：“我估計……估計也輪不到我想，我爸我媽會幫我想清楚的吧。”爽兒：“我們都不是小孩子了……”阿良點點頭，站起來：“不知道……梨子會選什麼，不知道梨子媽媽會讓她選什麼……”那天晚上，爽兒在回家的公車上長久地閉著眼睛，冇有讓座，冇有聽站牌，隻是戴著耳機閉著眼睛，白天依舊很長，人生依舊很艱難，鬆山一中的這一年，仿佛是黑暗又漫長隧道裡持續奔跑時遇到的光明，這片光明將引導我去往何方呢，爽兒冥想著。也許不是每一個十七八歲正在念高二的孩子都能擁有這一分光明，更多的人是懵懂的，甚至是恐慌的，可這麼快地看到光明真的是好事嗎，那樣的懵懂是多麼的甜蜜啊，那樣的恐慌是多麼的純真啊，這就是孩子的標誌不是嗎，爽兒低著頭想著，也許真的有極少數人在十八歲之前就把青春過完了，我也許，就是其中之一。
那個周末，想必許多鬆山一中的高二學生都在失眠，為著這個看似那麼艱難的分科。人生需要麵臨許多抉擇，生與死，愛與恨，榮與恥，光明與黑暗……永遠像不停旋轉的硬幣的兩麵，你無法做出判斷，當硬幣墜地的那一刻，結局立刻出現並且不可悔改。艱難的卻隻是這旋轉的過程，令人暈眩的過程。
那天夜裡，阿良坐在客廳的大沙發上，裝模作樣地看著電視，他拿著遙控器，把音量一格一格地調小，爸爸和媽媽被電視掩蓋了的聲音終於暴露在空氣中，“理科好些吧，理科比較好申請出國……”“出什麼國呀，搞不清楚你怎麼那麼想良良出國去，在國內不是很好的嗎，乾嗎要受這個苦……”“你就是心軟，慈母多敗兒的道理你知道嗎！”“敗在哪呢，良良這麼乖，你彆老這麼苛求孩子成嗎？”“那你是個什麼意見？”“你小聲點！我覺得良良念理科我冇意見，鬆山不是也一向理科成績比文科好啊，而且我媽現在還在醫院，將來讓良良報一個醫科，畢業了就能弄進去……這樣我也放心。”“但是阿良會不會不喜歡當醫生……”“哪有誰天生喜歡當醫生的啊，都是培養的……”“當醫生也可以到國外去念書……”“……”阿良坐在沙發上聽著書房裡父母的聲音，很不是滋味，突然抓起電話摁了一通號碼，“喂……是梨子嗎？”“是我，阿良你怎麼了？”“要分班了你知道嗎？”“聽説了，我們要在一起的不是嗎？”“我……”“所以我一點也不擔心，我們還會在一個班上的不是嗎？”“是……你什麼時候能回來？”“大概……很快吧，我要睡了，醫生過來了，拜拜。”梨子掛掉了電話。
阿良在沙發上持續地發呆，直到父母從書房裡走出來，“媽……”阿良説，“我想好了……”母親把電視“吧”地關掉，坐在阿良麵前，似乎冇有準備要阿良發言的意思，“你聽媽媽説，你政治曆史這麼糟糕，還有什麼可説的，當然學理科了。理科好找工作啊，而且理科專業也多，錄取的比例也高啊。”媽媽又説。
“其實爸爸挺希望你學醫的。”爸爸蹦出這麼一句話，“當醫生比較穩定，奶奶還有舅舅都還在醫院係統工作，將來好安頓你。”“我當醫生？”“媽媽也這麼覺得，醫藥係統裡接觸的人也不是那麼複雜，在醫院裡挺好的。”一整晚，倆人就一唱一和的，硬要説服阿良報個理科，硬要他去當白衣天使。阿良在心裡暗暗地想，先這麼著吧，以後的事情，以後再説。
與梨子的重逢發生在高二學年的最後一個星期，韓旭對此毫無心理準備。暗無天日的考試周過去之後，鬆山一中的所有學生都顯得神清氣爽，當然假期還未到來，還需進行各種各樣的評優活動。這些活動韓旭自然是不太關心的，即使關心也冇有他的份。但爽兒顯然是拿獎專業戶，不論是各科成績優秀獎還是總分獎、三好學生獎爽兒都獲得了提名，當然鬆山一中還有一個更變態的活動，那就是學生們互相評價，最後得出德育分數。
這是中國人的一貫做法，相處在一起的人們互相評價然後得出最後的結論，長期以往，所有人都失去了自我。韓旭討厭這種做法，給每個人都打了同樣的分數，然後愜意地看著窗外的景色。此時是北寧市最炎熱的季節，地麵上反射著白亮的日光，知了躲藏在人們不注意的地方增添著聒噪。
一輛黑色的寶馬在此時開了進來，車前部反射著刺眼的陽光，讓韓旭不由得閉上了眼睛，幾個老師迎了上去，車門開了，一把深紫色的遮陽傘打開來，一個女孩從車裡鑽出來。
是梨子。僅僅看了背影韓旭就能確定她的確是梨子。她似乎胖了，比以前要圓潤了些。講台上的評優工作仍在繼續著，爽兒的票數居高不下，韓旭的思緒已經隨著那把遮陽傘飄到九霄雲外去了……
梨子回來了……
爽兒走上台去向大家致意，她當選了2班的三好學生和優秀學生乾部……
梨子和爽兒……韓旭的心開始揪了起來，要如何去向她們互相介紹對方呢，梨子的歸來代表著什麼。可韓旭發覺，他並不想回到最初與梨子相處時那種總是帶著些憂傷和迷茫的歲月，應該像爽兒那樣，緊緊地握住自己命運的咽喉，而不是患得患失。
但韓旭發覺自己想得到的東西實在太多。
很快就到了高二年級的暑假，鬆山一中學生們最後的快樂時光，在這個暑假過後，一切就會回到那個被老師規定好的軌道上，高三學生的標簽將貼到每個人的身上，等到這張標簽撕下來的時刻就意味著真正失去了青春。
當梨子出現在他們三個人麵前時，首先是阿良開心地摟著她説了句：“想死你了。”梨子挽著韓旭的手臂説：“我想他比較多一些呢。”韓旭有些尷尬，“這是林爽，我們的新朋友，她要加入我們的團體。”梨子：“好啊，熱烈歡迎，我們變成四大金剛了。”爽兒同樣大方地：“一直聽他們説起你，終於見到你了，這樣真好。”一切都變得自然又不動聲色，梨子重新回到了韓旭的身邊，爽兒不發一言就此離開。也許她從未愛過我，韓旭這樣想。
這件事成為了老師辦公室裡的常談話題，在炎熱的七月，高三年級組的辦公室熱火朝天。“老曾班上的怪事真多啊，那個很厲害的轉校生喜歡跟差生在一起玩。”“教育廳長的外甥女跟一個體育生談起了戀愛……”“老曾，你是不是該管一下，弄不好這個寶貝的第一名林爽就被他們帶壞了呢。”“老曾，我跟你説一下，寧局長對子黎的學習和生活非常關心，他聽説子黎回到學校以後仍然不能和大眾融為一體，整天跟幾個壞孩子在一起，這樣對她的自閉症冇有好處。”“喂，老曾麼，蘇校長很關心寧子黎的情況，她是不是早戀了啊，還有那個林爽，學校有意栽培她考個狀元，即使不是總分狀元，單科狀元也可以，你研究一下她哪一科目有優勢。”“老曾，你們班的文理分科大體情況統計好了麼，教務處在催了，開學就要分文科理科班了。”老曾一個一個地陪著笑臉，耐心解釋他會處理好所有的事情，但內心的怒火始終不可遏製，在老曾看來，這個看起來非常不順眼的小團體已經成為2班礙眼的一個障礙物，他無法理解為什麼兩個漂亮單純的女孩會緊緊圍繞在韓旭的身邊，他也無法理解阿良為什麼會跟這個癟三一樣的韓旭待在一起，他期盼著林爽真的能考出個狀元來，讓他的名字隨著“狀元輔導”教師幾個字掛在學校的高考光榮榜上，寫進省裡的高考年度白皮書裡，他等待著寧局長再次光臨的時候熱情地握著他的手説道：“辛苦你了小曾，我們家子黎給你添麻煩了。”然後他再熱情如火地飽含真情地回答：“小事情真的冇什麼，寧局長放心吧。”從八月份補課的時候開始，老曾開始不厭其煩地找梨子和爽兒談話，他對梨子總是刻意地小心，生怕傷害了梨子然後得罪寧局長，他對爽兒也不敢説什麼重話，一般老師對好學生總是這樣刻意。
整個八月，似乎是四大金剛最美好的時光。早晨正常上課，下午休息，晚上上晚自習。每天下午四個人總是會聚在一起，他們一起在學校外麵的小飯館吃飯，偶爾喝一點淡淡的啤酒，一起在放著梨子喜歡的王菲的唱片的甜品店聊天，一起坐在南湖的邊上打牌。然後在夕陽西下的時候再趕回學校，洗個熱水澡後回到教室安靜地上晚自習。
“當我第一眼看見你的時候，我就知道你是我前世相欠的那個人。”爽兒拉著梨子的手問道，“梨子，你也會這麼想麼？”“嗯，我第一眼看見你的時候覺得你很漂亮，很妖嬈，是我永遠也到達不了的那種妖嬈。”梨子擺弄著校服的白色裙擺一臉純真地説，“我是不是很膚淺，你看到了內心和前世，我隻看到了外表……”“怎麼會呢，我就是喜歡你這樣，”爽兒抬起頭看著天，“我一直夢想成為簡單的人，擁有簡單的幸福，可惜我就是這裡想事情想得太複雜了。”用手指指自己的腦門。
“可我喜歡跟你在一起呢，我從未想過在我再次回到鬆山一中的時候會多了一個你這樣的朋友，在此之前我冇有女生的朋友……”“可你還有韓旭啊，你怎麼不提他呢。”爽兒提醒她，她知道她有多喜歡他。
“噢……我才冇有忘了他呢，他不是朋友，他是愛人。”梨子臉上又出現了那種單純得一塌糊塗的笑容，就是這種透明而單薄的笑容讓爽兒感覺幸福，她不願意去破壞那種幸福。
“爽，聽説學校要保送你上人大，你真棒。”梨子接著説，“我們四大金剛裡還是有一個學習好的人的，我們都為你驕傲。”“什麼呀，我可不甘心隻去人大，我要考北大。”爽兒説道，眼神裡是一如既往的堅定，“過了這個暑假就要忙碌起來了，要拚命地學習，拚命地，你們也要這樣。”“嗯。”梨子點頭。
誰也冇有想到，梨子和爽兒會變得如此要好，似乎在此之前阿良和韓旭所有糟糕的猜測全都煙消雲散，梨子軟弱和無助的依賴性格仍然一點也冇變，爽兒的有主見和堅強在一定程度上幫助了她，再也不用擔心梨子會被人欺負了，韓旭這麼想著，有爽兒在的地方隻有彆人吃虧。
而現在誰都知道，爽兒正式加入了他們的三人小團體，一個班級第一名的女孩跟班上倒數前三名的孩子成為了最好的朋友。
走進教室的時刻，爽兒總是走在梨子後麵，跨進教室大門的那一刻她會看到韓旭對梨子那個充滿愛意的微笑，之後那個笑容會凝固一下變成另一種表情看著她，看見韓旭的時候，爽兒的心總會平靜不下來，她開始不太專心看書，總是不經意地想回頭去看看韓旭的目光，卻又害怕被梨子發現，偶爾有機會回頭卻總能撞見韓旭的那雙眼睛，裡麵散發出來的光亮讓爽兒感覺到害怕。
“你説一個人有冇有可能同時愛上了兩個人？”韓旭在寢室裡透過被子問起阿良，“你覺得會麼？”阿良揉著眼睛説：“不知道，也許會，但是總會愛一個比較多一些吧。”真的是這樣麼？韓旭長長地歎息著，恍惚地進入夢鄉。阿良輾轉反側，徹夜未眠，
周五，照例放學的時間，被關在鬆山一中一整個星期了的學生們潮水般地湧向校門，韓旭走在中間，梨子走在右邊，爽兒走在左邊，阿良走在前麵轉過頭來説：“我給你們説個謎語好嗎？”韓旭提著梨子的書包，梨子心情似乎不錯，很開心地説：“阿良的謎語總是很冷的……”“好啊，洗耳恭聽。”爽兒表現得很有興趣。
“就是説，有一頭奶牛自己把自己的奶喝了，猜一個成語……四個字的那種成語。”“奶牛怎麼能喝到自己的奶啊……太自不量力了吧……”韓旭打岔，“什麼爛謎語啊。”“奶牛……奶……”爽兒認真地想著，梨子説：“好複雜噢，我真是不知道答案了。”“是不是……自取其辱？”爽兒問道。
“哇噢……爽好聰明……”梨子讚歎道，“我怎麼想不到呢？”“嗯，還有一個呢”阿良故作神秘地説，“有一隻熊朝我們走過來啦，還是猜一個成語……”還冇容得梨子和韓旭反應過來，爽兒就輕而易舉地説：“有備而來吧……有bear來嘛……這個太簡單了。”“你真厲害，你有備而來自取其辱……”阿良的語調明顯不對，“我的意思是説爽兒……很厲害，你是有備而來的自取其辱，不是不是，你連有備而來和自取其辱都能猜出來……”氣氛瞬間就尷尬了起來，韓旭有些惱火，隻有梨子似乎冇有聽出阿良的弦外之音，“對啊，爽兒真是天才……”爽兒扁了扁嘴唇，瞪著眼睛説了一句：“阿良你今天結巴得真是恰到好處啊，我要走了，今天搭公車回家，車來了，下周見。”跑上了剛駛過來的公共汽車。